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緩解兒童強(qiáng)迫癥心理的問與答

本文Tag標(biāo)簽:強(qiáng)迫癥??

  問:強(qiáng)迫癥如此可怕,嚴(yán)重的時(shí)候還會造成生命危險(xiǎn)。那么,身為父母,對孩子的成長應(yīng)該提出什么樣的建議,從而可以避免孩子患上強(qiáng)迫癥,或者是減輕強(qiáng)迫癥的影響呢?

  答:強(qiáng)迫癥的成因復(fù)雜,但如果從小就注意孩子的個(gè)性和性格培養(yǎng),就可以大大降低患上強(qiáng)迫癥的幾率。

  作為父母,對孩子不要過于苛刻地要求,不要讓孩子去追求過于完美,這樣可能會使孩子進(jìn)入一個(gè)極端。

  建議孩子多參加一些集體活動,培養(yǎng)生活中多樣的愛好,做自己有興趣的事情。不要強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情,讓孩子按照他的本性去發(fā)展自己。

  注重孩子的心理衛(wèi)生問題,多教給孩子一些應(yīng)對壓力的積極方法和技巧,從而增加他的自信心,培養(yǎng)其敢于承受挫折的良好心理品質(zhì)。

  問:在沒有專業(yè)醫(yī)師的幫助下,如何判斷孩子或者他人是不是患上了強(qiáng)迫癥呢?

  答:我們知道,每個(gè)人身上都有強(qiáng)迫癥的影子,但并不是說每個(gè)人都是強(qiáng)迫癥患者。強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為兩類。強(qiáng)迫思維包括:強(qiáng)迫性窮思竭慮、強(qiáng)迫性疑慮、強(qiáng)迫性對立觀念等。強(qiáng)迫行為包括:強(qiáng)迫性動作、強(qiáng)迫性洗滌、強(qiáng)迫性詢問和強(qiáng)迫計(jì)數(shù)等等。不論強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為,當(dāng)事人都會非常痛苦,本人很想擺脫,卻無法控制自己,似乎頭腦不聽自己的使喚。這些行為,還很有可能帶來人際關(guān)系的損壞,別人可能因?yàn)闊o法忍受這樣的行為而與當(dāng)事人產(chǎn)生沖突和情感的疏遠(yuǎn)。如果發(fā)現(xiàn)孩子或者他人有上述行為,可能就患有強(qiáng)迫癥。

  問:強(qiáng)迫癥的成因有沒有生理上的因素呢?想要治療強(qiáng)迫癥,作為家長應(yīng)該遵從什么樣的科學(xué)指導(dǎo)呢?

  答:強(qiáng)迫癥患者的大腦里有一部分屬于不活動區(qū)域,這部分區(qū)域主要包含與決策和行為有關(guān)的眼眶額葉皮質(zhì)。英國劍橋大學(xué)神經(jīng)學(xué)專家塞繆爾·張伯倫說,如果大腦的這部分區(qū)域沒有活躍起來,那么這個(gè)人就有罹患強(qiáng)迫癥的危險(xiǎn)。強(qiáng)迫癥就像中了病毒的電腦,CPU無法得到休息,總是被某種無關(guān)的程序占據(jù),直到耗盡全部的資源。

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